Lieu d’affectation : Gitega et Kirundo

Date limite: 29/06/2026 à 12H00

I. SOMMAIRE

Great Lakes Inkingi Dévelopment (GLID en sigle), est une association sans but lucratif des ex-staffs de CARE Burundi. Elle a été agréée par ordonnance ministérielle numéro 530/1463 du 27 Aout 2012 avec un numéro d’identification fiscale NIF, N0 4000131419.

GLID s’inscrit dans la logique de renforcer les capacités et l’autonomisation de la femme. C’est alors que par son pouvoir économique et sa participation dans les réseaux sociaux, les barrières socio-culturelles seront réduites et les défis qui limitent l’empowerment de la femme et des jeunes (cible de GLID) surmontés. Les projets et initiatives de GLID seront donc exécutés en partenariat avec les organisations locales et internationales dont les missions cadrent bien avec les domaines consignés dans la mission de l’association.

Le plan stratégique de GLID est centré sur un programme intégré et développé de façon harmonisé pour répondre aux besoins communautaires à travers des axes entre autres l’autonomisation de la femme/fille et des jeunes et, pour le cas d’espèce, la gouvernance et la consolidation de la cohésion sociale.

En vue d’appuyer le Gouvernement par une contribution au secteur de création d’emploi et renforcement de la cohésion sociale et combattre la pauvreté en faveur des jeunes et, en collaboration avec CONCERN WORLDWIDE, GLID va mettre en mettre en œuvre un projet dénommé ITERAMBERE RIRAMA pour la participation, la paix et le développement communautaire dans les communes Gitega et Kirundo.

Dans un cadre global de ses interventions, GLID cible différentes catégories de jeunes en vue de promouvoir l’éducation de la jeunesse qui est la force active d’aujourd’hui et la pépinière des responsables de demain afin de les aider à adhérer et s’engager dans le voisinage par des comportements irréprochables et partant les préparer à être proactifs face à plusieurs barrières qui bloquent leur épanouissement social et économique.

Pour la mise en œuvre des activités de ce projet, deux coordonnateurs/trices de terrain seront engagés respectivement pour être basés à Gitega et à Kirundo.

Placé/e sous la supervision du Point Focal Projet, le/la Coordonnateur/trice de terrain a les responsabilités de travailler avec les jeunes bénéficiaires, l’administration locale, les organisations de la société civile et autres acteurs locaux en vue de renforcer de la participation et la cohésion sociale pour la paix et le développement tel que consignés dans les résultats attendus dans le document de projet.

A travers des activités participatives de mobilisation et de sensibilisation des jeunes pour l’engagement, la cohésion sociale et le renforcement de la synergie autour des idéaux de paix et de développement dans la zone d’intervention, , le/les titulaire/s de ce poste a/ont un rôle prépondérant pour accompagner l’émergence des jeunes précurseurs de la paix et le développement intégral.

Il/elle est appelé/e à assurer la mise en œuvre, le suivi des activités et la collecte des données fiables du projet et le rapportage. Il implémente un modèle innovant d’encadrement et de transfert progressif des compétences aux jeunes notamment l’appropriation des approches innovante centrées sur les clubs de paix.

Il est le point focal du projet et autres initiatives qui seraient envisagées dans sa zone d’intervention en cas de besoins. Comme tout autre employé de GLID, il/elle va préserver les valeurs clés et le code de conduite de GLID tout en prêchant par l’exemple pour l’atteinte des résultats attendus.

II. PRINCIPALES RESPONSABILITES ET TACHES : 

Responsabilité 1:  Contribuer à la consolidation de la paix et engagement civique des membres des clubs de la paix du milieu d’intervention du projet

Responsabilité 2:  Renforcer l’engagement des parties prenantes et l’implication des jeunes au dialogue sociale

Responsabilité 3:  Collaborer avec les partenaires, les services techniques et l’administration locale pour asseoir différentes synergies

Responsabilité 4:  Participer dans la mise en œuvre du Système de Mesure d’Impact Qualité et apprentissage 

Responsabilité 5:  Accomplir toutes autres tâches telles que demandées par le superviseur pour l’intérêt de GLID 

III. QUALIFICATIONS ET EXPERIENCES

Education : Avoir au minimum un diplôme universitaire en développement communautaire, genre et consolidation de la paix, travail social ou disciplines similaires

Expérience

• Minimum 5 ans dans le domaine d’encadrement et d’animation communautaire en lien avec l’empowerment des jeunes ;
• Minimum trois ans dans le domaine de l’épargne et crédit communautaire/ VSLA, des clubs de paix, emploi, cohésion social, perfectionnement professionnel des jeunes
• Expérience dans l’utilisation des stratégies approches de pointes pour la participation et l’inclusion des jeunes (mentorat, coaching, pair-éducation, VSLA, club de paix, SASA, EKATA, JOT…) ;
• Expérience de travail en partenariat avec les ONG, OSC, OCB et les autorités administratives locales
• Expérience dans la collecte de données de suivi et d’analyse du dévelopement communautaire (Carte de Score, Kobo collect, GBV/MIS, OPRA, base de données Excel…compréhension des cadres des résultats, collecte de données additionnelles ;
• Avoir une expérience avérée dans le travail de terrain en rapport avec la structuration de la communauté locale ;
• Expérience incontestée dans le travail en partenariat et en synergie avec différents  acteurs locaux ;
• Avoir travaillé dans un projet similaire (centre sur la participation, la cohésion et l’inclusion socio-économique des jeunes) constitue un atout

IV. APTITUDES (TECHNIQUES) :

• Bonnes capacités en collecte et vérification des données fiables pour suivi-évaluation, vérification, apprentissage, qualité, capitalisation des acquis et mesure d’impact pour atteinte des résultats ;
• Capacités de rédaction et de saisie des succès et défis des projets ;
• Maîtrise des Logiciels : Word, Excel, internet ;
• Capacité étendue dans l’andragogie ;
• Maîtrise des approches et outils de changement socio-économique et de comportement ;
• Maîtrise de la conduite d’une moto comme outil de travail, permis de conduire valide de catégorie A ;
• Connaître la zone d’action et/ou y résider, connaitre le contexte VBG est un atout (communes Kirundo, Gitega) ;
• Aptitudes d’appui dans la recherche action, conception des projets et analyse du contexte dans le domaine socio-économique ;
• La maîtrise de la zone d’action est un atout ;
• Forte capacité d’écoute, coaching et counseling ;
• Maitrise du Français parlé et écrit, Aptitude en Anglais et en kiswahili

V. COMPETENCES

• Avoir du respect pour tout le monde ;
• Être capable de gérer plusieurs demandes à la fois, rester focalisé, établir des priorités et gérer le stress ;
• Être capable de communiquer pour avoir de l’impact, de donner et d’accepter les feedback ouverts et constructifs ;
• Innovateur : être capable d’apprendre des leçons, d’adapter le/les projet(s) aux réalités et aux meilleures pratiques, initier des partenariats locaux ;
• Planifier, organiser et faciliter le changement au niveau local ;
• Capable de chercher l’excellence : assurer que le/les projet(s) et GLID vont aller au-delà des exigences ;
• Flexibilité et travail en dehors des heures de service ;
• Encadrer et dynamiser les groupes cibles structurés ;
• Forte capacité d’analyse, observation, rapportage et interprétation des faits
• Esprit de synthèse et capitalisation d’expériences liées à l’empowerment des jeunes, collecte de données additionnelles
• Sens élevé d’animation d’ateliers de formation, sport, activités culturelles et artistique, sensibilisation des groupes et autres séances de travail avec les jeunes

VI. COMPOSITION DU DOSSIER

Une lettre en français (une page maximum) qui explique pourquoi, à base des exemples concrets, vous êtes un(e) meilleur(e) candidat(e) au poste et les atouts qui prouvent que vous remplissez, en plus des valeurs clés de GLID ci-dessous, les qualifications, les capacités et les compétences liées au présent poste. Ensuite, un CV (trois pages maximum) avec en annexe : une photocopie du diplôme certifié conforme à l’original, une photocopie d’un permis de conduire valide de catégorie A ainsi que des attestations ou autres documents pertinents attestant les informations fournies dans le CV.

VII. SOUMISSION

Les candidatures seront soumises uniquement en ligne via l’adresse électronique suivante de GLID : glid.info@glid.bi , pendant la période du 15/06/2026 au 29/06/2026 à 12H00 heures locales.

Les dossiers dûment constitués sont adressés et envoyés à Monsieur le Représentant Légal de GLID avec mention de l’objet : « Candidature au poste de Coordonnateur/trice de Terrain projet ITERA».

Les termes de référence pour ce poste peuvent être transmis aux candidats intéressés sur simple demande à l’adresse électronique ci-haut mentionné ou être retirés à l’entrée des bureaux de GLID à Bujumbura, Bubanza, Cibitoke, Ngozi, Kirundo Muyinga

Pour toute information en rapport avec le présent avis de recrutement, veuillez appeler au 65 998877 ou au 66 313363 (urgence ou feedback)

• Les candidatures féminines sont vivement encouragées 
• Seuls les candidats sélectionnés sont appelés pour les étapes qui suivent pendant le processus de recrutement